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Archivio di Lettere Italiane: Introduzione | Indice 1-100 | Indice 101-200 | Indice 201-300 | Indice 301-380
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Notiziario d'italianistica (23)[13-2-2000]SOMMARIO: 1. Convegni _/_/_/ Strong voices, weak history? _/_/_/ Sul canone _/_/_/ 53rd Kentucky Foreign Language Conference _/_/_/ Conferenze Circolo Filologico Padovano 2. Libri _/_/_/ L'ultimo orizzonte... Giacomo Leopardi: A Cosmic Poet and His Testament _/_/_/ La lavagna elettronica. Guida all'insegnamento multimediale _/_/_/ Per Sciascia, dieci anni dopo 3. Riviste _/_/_/ Annali d’Italianistica _/_/_/ Gradiva _/_/_/ PhiN. Philologie im Netz _/_/_/ Discipline del libro 4. Varie _/_/_/ Biblioteca Angelo Monteverdi _/_/_/ Servizi per autori _/_/_/ On-line 1 e 2 a cura di F.S. Iatta _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ S T R O N G V O I C E S, W E A K H I S T O R Y? MEDIEVAL AND RENAISSANCE WOMEN IN THEIR LITERARY CANONS ENGLAND, FRANCE, ITALY A comparative literature conference co-organized by Pamela Joseph Benson and Victoria Kirkham to be held at the University of Pennsylvania March 3 - 4 - 5, 2000 "Strong Voices, Weak History?" will be an interdisciplinary conference on women writers in England, France, and Italy from the origins to the mid-seventeenth century. Scholars of these three literatures will come into dialogue with each other to explore the parallel, interconnected, and contrasting histories of female authors in their national canons. We shall consider how women were included or excluded from the canon in their own day, through the intervening centuries, and how they are now being canonized both in Europe and America. Moving beyond the monographic study of individual writers and countries, we aim to understand synthetically how national literary histories have differed in their treatment of women and whether there is a female experience that transcends national boundaries. The conference will conclude by examining how we as scholars today are going about the business of creating a canon of medieval and Renaissance women writers, and more generally, female literary history. Sponsored by: University of Pennsylvania Center for Italian Studies, Department of Romance Languages, School of Arts and Sciences, Women's Studies Program, Program in Comparative Literature, and Rhode Island College. FOR THE CONFERENCE PROGRAM AND INFORMATION PLEASE VISIT OUR WEB SITE AT THE CENTER FOR ITALIAN STUDIES AT THE UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA: <<http://ccat.sas.upenn.edu/italians/ LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI SUL CANONE Questioni teoriche e prospettive didattiche Aula Magna della Facoltà di Lettere e Filosofia Università di Siena via Roma, 47 Siena 11-12 febbraio 2000 11 febbraio 2000 (inizio lavori ore 15,00) Presiede GIUSEPPE NAVA Relazioni MARIO LAVAGETTO FRANCESCO ORLANDO Interverranno ANDREA BATTISTINI ROBERT DOMBROSKI REMO CESERANI GIULIO FERRONI GUIDO GUGLIELMI ROMANO LUPERINI NICOLO' PASERO CESARE SEGRE 12 FEBBRAIO 2000 (inizio lavori ore 9,00 - fine lavori ore 13,30) Presiede ROBERT DOMBROSKI ROMANO LUPERINI, Per ricominciare: il punto sul dibattito Interverranno ANDREA BATTISTINI REMO CESERANI GIULIO FERRONI GUIDO GUGLIELMI MARIO LAVAGETTO GIUSEPPE NAVA FRANCESCO ORLANDO NICOLO' PASERO CESARE SEGRE Segreteria scientifica ROMANO LUPERINI Dipartimento di Filologia e critica della letteratura Università degli Studi di Siena via Roma, 47 53100 Siena Segreteria organizzativa Servizio congressi università degli Studi di Siena via Banchi di sotto, 46 53100 SIENA tel. 0577232132 fax 0577232134 LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI 53rd ANNUAL KENTUCKY FOREIGN LANGUAGE CONFERENCE Lexington, KY April 27-29, 2000 ITALIAN SECTION Roberto Dainotto - Duke University - " La storiografia letteraria in Italia tra Settecento ed Ottocento" e-mail:dainotto@acpub.uke.edu Nicoletta Pireddu - Georgetown University - "Across boundaries : Italian literature and theory in a comparative perspective" e-mail : pireddun@gusun.georgetown.edu Marina Natale - University of Kentucky - "Teaching Italian : Pedagogy,Technology and Multimedia" e-mail: natale@pop.uky.edu OR natale@prodigy.net Alessandro Vettori - Rutgers University - "Amore sacro e amore profano nella lirica duecentesca italiana" e-mail: vettori@rci.rutgers.edu LUNCHEON SPEAKER : Nicoletta Pireddu - Georgetown University : " Giapponismo and its other:Italian decadence between exoticism and primitivism". e-mail: pireddun@gusun.georgetown.edu DEADLINE FOR ABSTRACT PRESENTATION: FEBRUARY 14, 2000 ORGANIZERS : For further information, please contact : Arthur Graham - University of Kentucky - ARTHURGRAHAM@prodigy.net Marina Natale - University of Kentucky - natale@prodigy.net natale@pop.uky.edu LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI Rendo noto a tutti gli iscritti il programma del Circolo Filologico-linguistico Padovano, relativo al primo quadrimestre del 2000. Le sedute si tengono a Padova, ogni mercoledì alle ore 17.15 nella Sala "G. Folena", presso il Dipartimento di Lingue e letterature romanze e di Linguistica italiana, Palazzo Maldura, via Beato Pellegrino, 1. CIRCOLO FILOLOGICO LINGUISTICO PADOVANO 1999-2000 / 2 l2 gennaio Roberto LEYDI (Università di Bologna, DAMS) La ballata L'eroina (Nigra 13) attraverso l'Europa e l'America 19 gennaio Pietro G. BELTRAMI (Università di Pisa) Giraut de Bornelh, la pastorella 'alla provenzale', il moralismo cortese 26 gennaio Lorenzo RENZI (Università di Padova) Per una storia del bacio (Lancelot en prose e altri testi romanzi) 2 febbraio Geneviève HENROT (Università di Padova) Poetica della memoria nella Recherche di Proust 9 febbraio Carlo CARENA e Andrea ZANZOTTO Per Fernando Bandini 16 febbraio Harro STAMMERJOHANN (Università di Chemnitz) Italianismi nella lingua tedesca 23 febbraio Tina MATARRESE (Università di Ferrara) Forme della ripetizione nell'Inamoramento de Orlando 1 marzo Gioia PARADISI (Università di Roma "La Sapienza) Enrico II Plantageneto e le storie dei Normanni in volgare 8 marzo Thomas KREFELD (Università di München) La storia del vocalismo (italo)-romanzo 15 marzo Le versioni venete del Milione: tradizione letteraria e aspetti linguistici Tavola Rotonda in occasione dell'uscita del volume Marco Polo, Il «Milione» veneto, ms. CM 211 della Biblioteca Civica di Padova, a cura di A. Barbieri e A. Andreose, Venezia, Marsilio, 1999. Partecipano Lorenzo RENZI (Univ. di Padova), Gioia ZAGANELLI (Univ. di Urbino), Alberto ZAMBONI (Univ. di Padova) 22 marzo Claudio GIUNTA (Villa "I Tatti", Firenze) Sul mottetto 29 marzo Giorgio TINAZZI (Università di Padova) Cinema e letteratura. Un caso esemplare 5 aprile Ilaria ZAMUNER (Università di Venezia) Le fonti della sezione V” del canzoniere provenzale marciano 12 aprile Pier Vincenzo MENGALDO (Università di Padova) Sulla lingua delle Odi di Parini LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI 4-2-00 Gent. Prof. Speciale, L'Italian Department di Trinity College Dublin ha di recente pubblicato un libro assieme all'editore Trauben (Torino), a cura di Roberto Bertoni. Il titolo e' L'ultimo orizzonte... Giacomo Leopardi: A Cosmic Poet and His Testament (anno: 1999, 100 pp., ISBN 8887013497); indice: Niva Lorenzini, Leopardi e la poesia cosmica; Pamela Williams, La Ginestra: The Last Will and Testament of a Poet and Philosopher; Roberto Bertoni, Note sul dialogo di Calvino con leopardi. La pubblicazione nasce da una giornata di studio su Leopardi, organizzata presso il Trinity College di Dublino nel 1998. Il prezzo e' sterline irlandesi 8, lire italiane 20.000. Si puo' ottenere ordinandolo e inviando il relativo importo alla nostra segretaria, Francesca Lorenzi (e-mail: Francesca Lorenzi <<italian@tcd.ie; fax and tel.: 00353-1-6082062; address: Italian Department, Trinity College, Dublin 2, Ireland). Possiamo trasmettere queste informazioni tramite la lista? In caso positivo, con quali modalita'? In attesa di una Sua cortese risposta. cordiali saluti, Roberto Bertoni. LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI Ferdinanda Cremascoli, Mara Gualdoni, La lavagna elettronica. Guida all'insegnamento multimediale. Laterza, Bari, 2000, pagg. 168,L. 24.000, ISBN 88-420-5942-0 Questo volume si sforza in ogni sua parte di mettere a fuoco gli scopi e i modi con cui nella scuola media superiore, con ragazzi e ragazze dai quattordici ai diciannove anni, e' possibile usare le nuove tecnologie. L'intento non e' quello di descrivere le numerosissime esperienze di uso dell'informatica, della multimedialita', della telematica nella scuola italiana, ma piuttosto di trarre dall'insieme di queste esperienze alcune indicazioni metodologiche e procedurali utili agli insegnanti che si accingono ad elaborare in ogni istituto i propri progetti di lavoro. L'analisi dei risultati del "Programma di sviluppo delle Tecnologie Didattiche", varato dal Ministero dell'Istruzione nel 1997, fa emergere, a giudizio delle autrici, un'esigenza forte della scuola italiana e cioe' che c'e' bisogno di disporre di buon materiale didattico, preparato da case editrici specializzate, da eccellenti professionisti, perche' il mestiere del docente non e' di produrre materiale didattico multimediale, ma e' di saper motivare i ragazzi, saperli coltivare, amministrando un percorso di lavoro fondato sulla selezione, sul montaggio, sul riuso dei materiali a seconda della situazione didattica in cui ci si trova ad operare. Partendo da questi presupposti, questo libro intende rivolgersi proprio a tutti gli insegnanti che si avvicinano al computer, talvolta avendo a disposizione apparecchiature non eccellenti, talvolta imbattendosi in difficolta' organizzative e di gestione, ma animati dalla volonta' di far bene il proprio mestiere di sempre: creare le condizioni migliori perche' i ragazzi leggano, scrivano, facciano di conto e disegnino e suonino e montino un film e inventino un cartone animato. I capitoli centrali del libro percio' sono dedicati a "La lezione dell'insegnante tra cd rom e siti Internet" e a "Le attivita' degli studenti": sono anzitutto esaminati i vantaggi dell'uso dei cd rom e dei siti Internet nella preparazione della lezione e nella lezione stessa del docente; successivamente i vantaggi che l'insegnante puo' offrire ai suoi studenti, facendo loro praticare la scrittura digitale, la multimedialita', la posta elettronica per preparare l'analisi e la discussione delle diverse questioni previste dai loro programmi. L'ultimo capitolo, "Come organizzare i computer della scuola", e' dedicato ad una riflessione operativa su come fare rendere possibile l'uso delle tecnologie in classe: come organizzare l'aggiornamento dei docenti, quali attrezzature mettere nei laboratori, quale orario dare ai laboratori, come distribuire i computer nelle aule scolastiche, facendone una sorta di lavagna elettronica, come costruire la intranet di istituto, come far usare la posta elettronica. Da ultimo il volume presenta qualche suggerimento di lettura per gli insegnanti che vogliano approfondire i diversi temi toccati. Sono cosi' segnalati alcuni testi (e qualche sito) utili al lavoro degli insegnanti. Proposte che, naturalmente, non intendono coprire in maniera completa il vasto panorama dell'editoria dedicata al mondo della scuola e delle nuove tecnologie, ma solo offrire qualche spunto di approfondimento, nell'ambito dei nuovi media, di Internet e dei manuali di uso pratico del computer a scuola. LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI Caro Emilio, ti segnalo il mio ultimo lavoro, affinchè tu lo possa segnalare a tua volta: A. Di Grado, "Quale in lui stesso alfine l'eternità lo muta". Per Sciascia, dieci anni dopo, ed. Sciascia, Caltanissetta-Roma, 1999, pp. 150, £. 20.000. In occasione del decennale (20 novembre 1999) della morte di Sciascia, il volume raccoglie i saggi che a lui in questo decennio, per la Fondazione o in occasione di convegni e pubblicazioni intorno alla sua opera, ho dedicato. Il volume, del tutto nuovo e originale rispetto alla mia precedente monografia dell'86, la aggiorna con nuove acquisizioni critiche, questa volta raggiunte tramite scandagli parziali (il narratore, il saggista, il rapporto con la tradizione e quello con le "fedi", il cinema, la mafia, etc.) o approfondimenti di singole opere; in appendice, quattro saggi sulla "costellazione Sciascia": Consolo, Bufalino, lo scultore e incisore Emilio Greco, i cineasti. Il volume è il terzo della collana della Fondazione Sciascia (i precedenti: "Il tenace concetto. Sciascia e l'Inquisizione", "Sciascia e il Settecento in Sicilia", entrambi di autori vari; seguiranno tra breve: "Sciascia e la tradizione dei siciliani" e un volume di saggi sciasciani di Claude Ambroise). Ciao, grazie e buon lavoro Antonio Di Grado LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI News from Annali d'Italianistica (AdI) Annali d'Italianistica is a monographic journal published every year at the University of North Carolina at Chapel Hill, NC, USA. The editors solicit contributions to each year's monographic issue and invites scholars to review books in their area of expertise. 1. AdI 1999 on Film, edited by Gaetana Marrone, has appeared. The volume's table of contents, introduction by Gaetana Marrone, and all book reviews are available on the journal's website: http://metalab.unc.edu/annali/ 2. An updated list of books received has also been posted on the journal's web site: http://metalab.unc.edu/annali/. Colleagues are encouraged to choose or also propose additional books to review by contacting the Editor: annali@metalab.unc.edu 3. Here follows the description for the issue for the year 2001: AdI 2001 Literature, Criticism, and Ethics Scholars of the history of criticism are all too aware that ethics has always played a constant and fundamental role in all critical endeavors. In this regard Wayne C. Booth writes: "Of all the possible critical responses to poetry [i.e., "fiction and drama"], the one with the most sustained written tradition is the question, 'Will the experience of knowing this poem be good for me or my society?'" ("Ethics and Criticism," The New Princeton Encyclopedia of Poetry and Poetics 384). While undergoing revisions and attacks from Plato to modern times, ethical criticism, nevertheless, all but disappeared in scholarly literature from turn-of-the-century Positivist movement until recently. Then, a few decades ago, the ethical debate suddenly re-emerged, perhaps in connection with the rise of feminist and ethnic studies, the investigations into the role of the literary canon, and/or the renewed interest in moral concerns and issues. In nearly a score of scholarly publishing, AdI has investigated many of the topics pertaining to ethical concerns in literature, from feminist studies and mystical writings by women to autobiography, anthropological approaches to literature, and cultural criticism. By devoting its 2001 issue specifically to this topic, AdI intends to focus directly on the role of ethics in the writing and reading of literature: in brief, the function of ethical hermeneutics. Steeped on the Judeo-Christian and ancient classical traditions throughout its historical development, Italy's literary culture may be viewed as a continuous debate on the dignity of human beings, their duty in society, and their lives' ultimate purpose. One only needs to recall, at the beginning of Italy's cultural history, St. Francis' Cantico delle creature and, very recently, Roberto Benigni's reflection on life's beauty and tragedy in La vita Ë bella. It is a well-known fact that for Dante Alighieri, relying on St. Thomas and Aristotle, ethics played a preeminent role in all speculative as well as practical endeavors (Convivio 2:14). Nonetheless, the ethical concerns underlying most, if not the whole, of Italy's literary culture came under attack during Italy's fairly recent history, likely because of Croce's idealism as well as other, more difficult to determine, -isms. More recently, the writings of some contemporary theoreticians, such as Levinas, Ricoeur, Derrida, Foucault, etc., have unquestionably offered some impetus to the resurgence of contemporary ethical investigations. In the January 1999 issue of PMLA on literature and ethics, for instance, those authors offered most of the theoretical framework for the contributors' essays. At the same time, one finds it difficult to accept the notion that no other thinker in the western world's history but those mentioned above, can provide a valid ground for current inquiries into ethical concerns. One cannot but hope, therefore, that Italy's literary culture, with its strong attachment to its pluri-millenary tradition, may offer an appropriate and balanced ground for inquiries into the role of ethical hermeneutics. Faithful to the journal's longstanding tradition of open-mindedness, the Editors do not intend to impose any specific perspective on the journal's contributors. At the same time, they would like to propose three areas of investigation: 1) The theoretical sphere: Theoretical inquiries focusing on the position of ethics vis-à-vis the artistic and the aesthetic; the relevancy of ethics in writing, publishing, and interpreting; the moral and social responsibilities of literature and hence of criticism; the historical development of ethical criticism; the ethical dimensions of specific theoretical approaches; 2) The applied sphere: Ethical hermeneutics applied to the analysis of literary texts, covering the entire spectrum of Italy's literary culture; 3) The practical sphere: The ethical obligations of the scholar, the teacher, the publisher. At the threshold of the third millennium, every one is, more than ever before, confronted by rapidly evolving technological advancements, the ongoing changes on the world's political map, and the profound transformation of individuals' and society's life as it was known until very recently. One must, therefore, all the more rely on every individual's ability to evaluate and question contemporary society's myriad choices, alternatives, and possibilities in the public and private sphere. Hence derives the essentiality, even the primacy of ethics: namely, the ability for each individual to discern, and act upon, what is most appropriate for one's and society's physical, intellectual, and spiritual welfare within the context of the ever expanding global community and a temporal frame of reference that goes beyond the ephemeral and therefore cannot but be teleological. Prospective contributors are invited to contact the journal's Editor, either by mail (141 Dey Hall, UNC-CH, Chapel Hill, NC 27599-3170) or e-mail (<<annali@metalab.unc.edu). All contributions, either in English or Italian, should be submitted by spring 2001 in diskette and print. The issue on "Literature, Criticism, and Ethics" will be published in the fall of 2001. LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI GRADIVA is proud to announce the n.18 of the Journal, which celebrates the twenty-fifth Anniversary Issue. Articles, notes, creative texts and reviews of , among others, by Barilani, Bettarini, Calzolari, Capoferri, Caru', Cro, Della Corte, De Palchi, Doplicher, Fantato, Fontanella, Giordano, Marchegiani. Palma, Simone, Sinisgalli, Toni, Tusiani, Valesio, Zappi. For more information please visit our site: www.italianstudies.org/gradiva/ Gradiva announces its recent books of poetry published: Armando Patti, The Eye Inside the Wind, transl. by Michael Palma. Bilingual edition. Introduction by Andrea Zanzotto. ISBN 1-892021-02-1, pp. 107, $13.00. Giose Rimanelli, Jazzymood, translated and edited by Luigi Bonaffini. Trilingual edition. ISBN 1-892021-04-8, pp. 163, $15.00. Luigi Fontanella, The Transparent Life and Other Poems, transl. by Michael Palma. Bilingual edition. ISBN 1-892021-03-X, pp. 84, $13.00. Biagia Marniti, Loneliness Two Thousand, translated and edited by Catherine O'Brien, with a letter by Giuseppe Ungaretti. Bilingual edition. ISBN 1-892021-05-6, pp. 120, $13.00. To order these books please write to GRADIVA, P.O. Box 831, Stony Brook, New York 11790, USA, or send e-mail to : lfontanella@notes.cc.sunysb.edu LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kollegen und Freunde, soeben ist die neue Ausgabe der Zeitschrift "PhiN. Philologie im Netz" erschienen: http://www.phin.de. Aus diesem Anlaß möchten wir Sie darüber informieren, daß auch unsere Offline-Ausgabe demnächst eine ISSN von der Deutschen Bibliothek (Frankfurt a.M.) erhalten wird. Falls Sie von der VG Wort bisher kein Honorar bekommen haben sollten, dann reichen Sie Ihre Beiträge einfach noch einmal unter Hinweis auf die ISSN der Druckausgabe ein. Außerdem verfügt unsere Zeitschrift inzwischen über ein Bankkonto. Wenn Sie uns finanziell unterstützen wollen, dann steht dem künftig nichts mehr im Wege! Schließlich möchten wir allen PhiN-Mitarbeitern ganz herzlich danken. Natürlich freuen wir uns über neue Beiträger: PhiN wird auch weiterhin unter der Devise "Schnell, weltweit und seriös" veröffentlichen; letzteres übrigens verstärkt, weil wir dabei sind, einen wissenschaftlichen Beirat aufzubauen. Mit herzlichem Gruß und den besten Wünschen für das neue Jahr Dietrich Scholler, Redaktion Berlin
LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI Gentili colleghi, e' il linea il terzo numero (dicembre 1999) della rivista elettronica "Discipline del libro. Bollettino della Facolta' di Lettere Filosofia dell'Universita' degli studi di Udine". In questo numero, di particolare interesse per gli italianisti sono gli interventi di Armando Petrucci e Alfredo Stussi sulla bibliografia testuale. La rivista e' consultabile all'indirizzo: http://www.uniud.it/lettere/discipline/index.html oppure come sempre passando dal sito Il libro antico, http://www.uniud.it/lettere/libroantico/ Cordiali saluti Angela Nuovo, Universita' degli studi di Udine LILILILILILILILILILILILILILILILILILIILILILILI Mercoledi' 19 gennaio 2000, ore 10.00 Biblioteca "Angelo Monteverdi" Facoltà di Lettere e Filosofia Università "La Sapienza" Piazzale A. Moro, 5 Roma La Biblioteca "Angelo Monteverdi" (http://bam.let.uniroma1.it) presenta il progetto di catalogazione delle risorse elettroniche per le letterature romanze Easycat.ER, realizzato in collaborazione con la società Nexus di Firenze, produttrice con alcune università italiane (Università di Pavia e IUAV) di software di catalogazione (Easycat) e di ricerca (Easyweb). Il progetto e' volto, in particolare, ad integrare nell'OPAC della Biblioteca, pur nella differenza e distinzione tra sistemi gestionali diversi, le risorse bibliografiche su supporto cartaceo con le notizie bibliografiche riguardanti le nuove tipologie documentarie, per consentire all'utente l'accesso diretto all'insieme dei documenti nella loro tangibilità o intangibilità, disponibilità locale o remota. Il progetto consiste quindi nella catalogazione delle risorse elettroniche specifiche per gli ambiti disciplinari di competenza della Biblioteca, siano esse CD-Rom o basi dati (disponibili in Biblioteca o in rete d'Ateneo), o siti Internet (banche dati bibliografiche e testuali, periodici elettronici, liste di discussione ecc.). L'obiettivo e' quello di offrire all'utente una serie di informazioni selezionate e filtrate che possono formare la mappa su cui ciascuno puo' disegnare il proprio percorso di ricerca, trasformando così il caos di Internet in una biblioteca virtuale o, forse più correttamente, in un insieme coerente e organizzato di raccolte bibliografiche virtuali. Quanto piu' ricco diventa il patrimonio documentario della "Biblioteca digitale" tanto più evidente risulta ormai la necessità di un filtro che selezioni, descriva, classifichi e indicizzi i documenti e le loro fonti, né più né meno di come avviene per la scelta delle nuove acquisizioni bibliografiche su supporto cartaceo. Il progetto si e' articolato in varie fasi: dalla ricerca, selezione e valutazione delle risorse elettroniche, bibliografiche e testuali, di ambito filologico, linguistico e letterario, alla creazione di una specifica scheda catalografica fondata su standard e protocolli internazionali (ISBD.ER, Dublin Core, MARC) fino all'integrazione dell'archivio di dati elettronici nel database correntemente in uso nella biblioteca, per consentire all'utente, con una sola operazione di ricerca e un unico interfaccia, di ottenere un output comprensivo di tutte le tipologie documentarie o informazioni accessibili (in rete Internet, in rete locale, o fisicamente presenti in Biblioteca). Da ultimo, la Biblioteca "A. Monteverdi" ha espresso la propria adesione al progetto internazionale CORC (Cooperative Online Resource Catalogue; http://www.oclc.org/oclc/corc/index.htm) avviato da OCLC (Online Computer Library Center; http://www.oclc.org/oclc/menu/home1.htm) per la catalogazione partecipata delle risorse elettroniche. Gianfranco Crupi Biblioteca "Angelo Monteverdi" - Centro interdipartimentale di servizi per gli studi filologici, linguistici e letterari - Universita' degli Studi di Roma "La Sapienza" Tel. +39-06-49913964 49913370 Fax. +39-06-49913855 E-mail: crupi@uniroma1.it LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI 2000.02.01 / Comunicazione riservata agli AUTORI LETTERARI. http://www.literary.it Il nuovo sito di servizi letterari per gli autori. Non pubblichiamo libri, forniamo servizi agli autori letterari. Visitate il sito, esaminate come è composto e contattateci se siete interessati ad usufruire dei servizi offerti. Grazie Giampietro Tonon l'editore Libraria Padovana Editrice Casella postale, 990 35100 Padova - Italy LILILILILILILILILILILILILILILILILILILILI On Line 1 Sommario: 1- copiare, gratis, CD sul proprio PC per un utilizzo didattico; 2- novita' da "Rescogitans": libri elettronici gratis; 3- e-Book (electronic books), via Internet, dalla prossima primavera; 4- il primo dizionario della lingua italiana su Internet; 5- le news della Mondadori editrice su Internet; 6 - l'enciclopedia Britannica ora è consultabile gratis. _______________________________________________________________ 1- Con RealJukebox(tm) si puo' trasformare il proprio PC in un jukebox personale. Il programma che trasforma il PC in un jukebox è semplice e si puo' scaricare gratuitamente dal sito Web: == http://www.real.com/products/jbplusit1.html Il software RealJukebox(tm) permette: 1)di registrare CD direttamente sul computer. Basta inserire un CD nel lettore e l'intero CD viene registrato sul computer sotto forma di file MP3 o RealAudio(r). Con i brani così registrati si puo' creare una lista di esecuzione per ascoltare le canzoni che si desidera in qualsiasi momento. Si ha una lezione di italiano che si basa sull'ascolto di testi di una canzone? Se ne prepara in anticipo la "colonna sonora" e si lascia che RealJukebox diventi DJ personale. 2) rende possibile il download gratuito di brani. Con RealJukebox si possono scaricare da Internet migliaia di brani in formato MP3. 3) con RealJukebox si possono trasferire le canzoni, anche per uso didattico, dal PC a un lettore digitale portatile. ______________________________________________________ 2-Rescogitans (http://www.rescogitans.it)! nel corso del 1999 ha cambiato rotta: si è trasformata da "Libreria" di testi elettronici a pagamento in "Biblioteca" con lo scopo di mettere a disposizione, in forma gratuita, testi e informazioni. I redattori di "Rescogitans" stanno studiando delle forme di intervento sul sito che permettano una maggiore interazione con loro stessi nella convinzione che sia l'utente il giudice ultimo dei propri bisogni. In quest'ottica stanno pensando di riservare spazio a professori e studenti liceali che potranno trovare nel sito Rescogitans un punto di incontro e di scambio di materiali già sperimentati dai colleghi e da altre classi. Chi poi ha gia' trovato in LibraryLab uno strumento utile per le proprie necessità di studio o di insegnamento, i responsabili di "Rescogitans" stanno preparando una nuova versione del software che, oltre a offrire nuove funzionalità, possa essere utilizzata in modo più personale da ciascuno senza dipendere necessariamente dal materiale che "Rescogitans" pubblicherà sul suo sito. __________________________________________________________ 3- dalla prossima primavera sara' possibile acquistare e-Book (electronic books) via Internet. In questo senso sono gia' stati stipulati contratti tra la Microsoft e la catena di librerie U.S.A. Barnes & Noble. E per l'Italia con la Mondadori Editrice. L'alleanza con la Barnes dovrebbe permettere di mettere in vendita circa diecimila libri (per cominciare) in formato elettronico, utilizzando per l'appunto un software creato dalla Microsoft. La Microsoft, infatti, ha approntato un software, Microsoft Reader eBook, che dovrebbe aumentare la leggibilita' dei testi sui PC portatili. Le previsioni degli analisi, in proposito, prevedono un mercato di e-book che superera' il miliardo di dollari. E nel contempo segnalano che le iniziative della Microsoft sono una delle strade che possono rendere nuovamente disponibili, a basso costo, via Internet libri fuori mercato. ______________________________________________________ 4- Per ora il primo dizionario della lingua italiana [200.000 voci e accezioni] on line e' offerto e quindi e' consultabile sul sito Web della Casa Editrice Garzanti al seguente indirizzo: =www.garzanti.it __________________________________________________________ 5- chi desidera leggere le news della Mondadori Editrice che informano sui libri che man mano piubblica, non ha che da consultare il seguente sito Web:
_____________________________________________________ 6- l'enciclopedia Britannica e' ora consultabile ( www.britannica.com) on line del tutto gratis. In compenso la Britannica, dal suo portale, intende veicolare pubblicita' e commercio elettronico e per cio' offre - fra l'altro - la possibilita' di crearsi una casella postale. L'Enciclopedia Britannica mette a disposizione dell'internatuta on-line i suoi 42 chilogrammi della versione cartacea, i suoi 32 volumi che allineati in uno scaffale occupano un metro e quaranta di spazio. In sostanza 44 milioni di parole, 82 mila articoli illustrati con 23 mila foto, 7 mila tavole a colori e 1.200 mappe. E poi i contributi di 70 tra i piu' noti magazine e newpaper mondiali con migliaia di link selezionati da uno staff di 600 redattori. __________________________________________________- On Line 2 Sommario: 1- da Settembre p.v. la laurea, a Milano, sara' conseguibile grazie al WWW; 2- e-book (libri elettronici); 3- alcuni indirizzi Web di fondazioni culturali italiane; 4- il sito del premio Nobel; 5- con "Virgilio" alla ricerca dei numeri telefonici d'Italia; _______________________________________________ 1- Il Politecnico di Milano e il Gruppo Editoriale l'Espresso, attraverso la controllata Somedia, stanno lavorando per far partire dal prossimo settembre un corso di laurea ,di primo livello, di ingegneria informatica. Le lezioni potranno essere frequentate per via remota attraverso l'impiego di tecnologie informatiche, multimediali e soprattutto Internet _________________________________ 2- L'accordo tra "Il Sole-24 Ore" (quotidiano economico) e Microsoft permettera' la produzione di un catalogo di libri elettronico (e-book) costituito soprattutto da titoli a carattere giuridico-professionale. Il software della Microsoft "Reader" consente di leggere testi elettronici a schermo pulito, con ampi margini, spaziature e interlinee esatte, fornendo al contempo anche diversi strumenti per evidenziare le pagine e per prendere appunti. Gli e-book saranno disponibili su CD-Rom, DVD e sul sito del quotidiano. L'accordo, come si sa, non e' l'unico firmato da Microsoft nel settore dell'editoria elettronica. Un'intesa e' stata raggiunta anche con Barnes & Noble, il principale concorrente di Amazom.com, che vendera' attraverso il proprio sito (nel Super Store creato ad hoc) i libri elettronici che potranno essere letti con il Microsoft Reader. _____________________________ 3- quelli che seguono sono gli indirizzi Web di alcune fondazioni culturali italiane. Cliccando su www.fga.it ci si collega con il sito Web della fondazione Giovanni Agnelli. Quest'ultima e' indirizzata allo studio delle scienze umane e sociali, e in particolare dell'economia, della sociologia e della politica. Il sito www.gramsci.it illustra le sue attivita', l'archivio e la biblioteca dell'omonima Fondazione dell'Istituto Antonio Gramsci. www.fub.it (che illustra tutti gli aspetti piu' attuali della comunicazione) e' il sito della Fondazione Ugo Bordoni che edita - tra l'altro - la pubblicazione di Telema (i cui numeri sono tutti reperibili cliccando su www.fub.it/telema/Numeri.htlm) rivista che è dedicata alla attualita' e al futuro della societa' multimediale. La Fondazione Internazionale Premio E. Balzan, fondazione italo-svizzera che premia ogni anno personalita' insigni che hanno contribuito con la loro opera allo sviluppo culturale e scientifico, e' reperibile su Internet cliccando su www.balzan.it. ____________________________ 4- il sito del premio Nobel e' reperibile cliccando su www.nobel.se ______________________________ 5- il servizio di elenco telefonico proposto da Virgilio si basa sugli elenchi telefonici ufficiali della Seat. Cliccando su www.elenco.virgilio si puo' individuare il numero telefonico che si desidera partendo da nome e indirizzo dell'utente o di risalire a CAP (Codice di Avviamento Postale), prefisso telefonico e localita' avendo solo uno dei dati. Sono disponibili anche i numeri utili delle emergenze e dei servizi nazionali italini.
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