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Archivio di Lettere Italiane: Introduzione | Indice 1-100 | Indice 101-200 | Indice 201-300 | Indice 301-380
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Due convegni: film e multimedialità[7-3-1998]The Department of Romance Languages and The Center for Italian Studies at the University of Pennsylvania CINEMA ACROSS THE DISCIPLINES A COLLOQUIUM ON FILM IN ITALIAN STUDIES March 20 and 21, 1998 Williams Hall - Room 103/5 University of Pennsylvania 36th and Spruce Streets CINEMA ACROSS THE DISCIPLINES A COLLOQUIUM ON FILM IN ITALIAN STUDIES co-sponsored by The Department of Romance Languages and The Center for Italian Studies at the University of Pennsylvania FRIDAY, MARCH 20 4:30 - 5:30 p.m. Opening reception 5:30 - 6:00 p.m. Welcoming Remarks Victoria Kirkham Department of Romance Languages, University of Pennsylvania Lance Donaldson-Evans Acting Chair, Department of Romance Languages University of Pennsylvania Anna Brigante Colonna Consul General of Italy in Philadelphia Stuart Curran Director, Center for Italian Studies Department of English, University of Pennsylvania Rebecca Bushnell Associate Dean for Arts and Letters School of Arts and Sciences University of Pennsylvania 6:00 - 7:00 p.m. Opening Address Millicent Marcus University of Texas Mariano DiVito Professor of Italian Studies, University of Pennsylvania "Umbilical Scenes: Where Filmmakers Foreground their Relationship to Literary Sources" 8:30 - 10:15 p.m. Film Screening
by Michelangelo Antonioni Saturday, March 21 SATURDAY, MARCH 21 9:00 - 9:30 a.m. Continental Breakfast 9:30 - 11:30 a.m. Morning Session - Interdisciplinary Connections - Armando Maggi University of Pennsylvania "Pasolini's *Oedipus*: Myth, Capitalism, and the Theater of Conscience" Victoria Kirkham University of Pennsylvania "An Italian Album-Film: Dante's Ravenna and Antonioni's *Red Desert*" Marguerite Waller University of California at Riverside "Scenes from the Story of Gender in Italian Cinema" 12:00 - 1:00 p.m. Buffet luncheon. 1:15 - 2:30 p.m. Afternoon Session - Intercultural Connections - Gaetana Marrone-Puglia Princeton University "Memory, Spectacle, and Representation in Cavani's *The Night Porter*" Ellen Nerenberg Wesleyan University “Crime Seen: Serial Murder and Narrative in Italian Cinema and Popular Culture" 2:30 p.m. Film Screening and Final Talk “*Uncovering, an Experimental Documentary*” Anthony Tamburri Purdue University "Racism, Ethnicity, Gender, and Italian/American Cinema: Tom De Cerchio's
3:45 - 4:30 p.m. Closing Roundtable Discussion -- Mr. NICOLA M. GENTILI Office: (215) 898-6040 phone Center for Italian Studies (215) 898-0933 fax University of Pennsylvania Home: (215) 417-8416 phone 549 Williams Hall (215) 417-3222 fax 36th & Spruce Streets e-mail: ngentili@ccat.sas.upenn.edu Philadelphia, PA 19104-6305 http://ccat.sas.upenn.edu/~ngentili/ Istituto Italiano di Cultura per i Paesi Bassi Keizersgracht 564 1017 EM Amsterdam (NL) http://www.italcult.demon.nl info@italcult.demon.nl ============================================= CATTEDRA DI LINGUISTICA ITALIANA UNIVERSITA' DI AMSTERDAM ISTITUTO ITALIANO DI CULTURA STICHTING ITALNED CORSO DI DIDATTICA IL MULTIMEDIALE NELL'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO 23-28 MARZO 1998 Le nuove tecnologie per la comunicazione di massa offrono nuove possibilita' per l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue. Numerosi sono oggi i prodotti multimediali sul mercato ed ogni buon insegnate dovrebbe non solo essere a conoscenza della loro esistenza, ma dovrebbe essere anche in grado di valutarne i meriti, l'utilita' ed i modi per utilizzarli efficacemente nella propria attivita' didattica. Va considerato a questo proposito che i programmi scolastici olandesi prevedono in tutte le scuole ormai l'uso di questi mezzi ed in particolare del computer. Anche per la lingua italiana come lingua materna o straniera sono oggi disponibili diversi strumenti e materiali tecnologicamente avanzati. Il corso di didattica qui proposto vuole dunque individuare la natura di tali strumenti (televisione, computer, CD ROM, Internet, citta' virtuali) e determinare in quale misura tali strumenti e metodologie rispondano ai requisiti posti dalle teorie sull'apprendimento e sulla didattica delle lingue. Ad affrontare i temi pi importanti su questi argomenti sara' un gruppo di esperti che accoppiera' le lezioni teoriche alle esercitazioni. Un'occasione da non perdere. Le iscrizioni si ricevono entro il 10 marzo 1998 per telefono o per iscritto (fax o e-mail) presso il Dipartimento di Italiano dell'Universita' di Amsterdam, tel. 020 - 5253484 / 5253478 / 5253479 / 5254233; fax: 020 5253897; e-mail: a.boas@let.uva.nl oppure i.vedder@let.uva.nl o presso l'Istituto Italiano di Cultura, tel. 020 626534 / 6263987; fax: 020 6383596; e-mail: info@italcult.demon.nl Pagamento: - per la partecipazione all'intero corso: fl. 275,- (gratuita per studenti universitari) - per la partecipazione ad una parte del corso: fl. 60,- al giorno. L'importo per l'iscrizione e partecipazione al corso dovr essere versato entro il 12 marzo 1998 sul conto corrente nr. 45.65.91.966 dell'Istituto di Cultura menzionando esplicitamente "corso multimediale" e, se l'iscrizione parziale, la data o le date in cui si desidera frequentare. Non sono pervisti pagamenti in contanti! Le conferenze del Prof. Simone e del Prof. Lo Cascio sabato pomeriggio 28 marzo sono ad entrata libera. Lezioni presso la Mediatheek, Universiteit van Amsterdam, Spuistraat 134, 1012 VB Amsterdam lunedi' 23 marzo: Il testo e i media _/_/_/ ore 9.00 Iscrizione e caffe' _/_/_/ ore 9.20-10.00 Prof. Enzo Lo Cascio: L'apprendimento dell'italiano L2 e la telematica: guardando al futuro. Presentazione del corso. _/_/_/ ore 10.00-11.00 Dr Atie Blok-Boas, Drs Helen van Hoorn, Drs Ineke Vedder: Il testo televisivo: uso della televisione nella didattica. _/_/_/ ore 11.00-11.15 caffe' _/_/_/ ore 11.15 - 13.00 esercitazioni martedi' 24 marzo: L'informatica e le esercitazioni guidate _/_/_/ ore 9.30-11.00 Dott.ssa. Alessandra Corda, Dr Atie Blok-Boas, Drs Ineke Vedder: Materiali didattici per l'italiano e altre lingue al computer (stand alone o in rete): l'uso dell'informatica, dimostrazioni, valutazioni. I sistemi autore. La grammatica, gli esercizi. _/_/_/ ore 11.00-11.15 caffe' _/_/_/ ore 11.15 - 13.00 esercitazioni mercoledi' 25 marzo: La posta elettronica in classe o a casa _/_/_/ ore 9.30 - 11.00 Dott.ssa Alessandra Corda: La posta elettronica come strumento didattico nell'approccio comunicativo. _/_/_/ ore 11.00-11.15 caffe' _/_/_/ ore 11.15-13.00 esercitazioni giovedi' 26 marzo: La struttura delle lingue e la loro didattica. La multimedialita' e l'approccio comunicativo _/_/_/ ore 9.30-10.15 Prof. Enzo Lo Cascio, Dr Atie Blok-Boas, Drs Ineke Vedder: Contrastivita' e l'apprendimento delle lingue su supporti informatici. La norma linguistica, la grammatica, il lessico e il problema degli errori. _/_/_/ ore 10.15-11.00 Prof. Enzo Lo Cascio, Dr Atie Blok-Boas: L'approccio comunicativo e quello strutturato: come fare un corso di lingua generale o per linguaggi specialistici su CD ROM. _/_/_/ ore 11.15-13.00 esercitazioni Lezioni presso l'Istituto Italiano di Cultura, Keizersgracht 564, 1017 EM Amsterdam: venerdi' 27 marzo: L'italiano sulle le autostrade elettroniche. Apprendere l'italiano nella citta' virtuale. _/_/_/ ore 10.00-10.45 Prof. Enzo Lo Cascio: Il multimediale nella didattica delle lingue in particolare dell'italiano. Internet e CD ROM alternative ai metodi audiovisivi? _/_/_/ ore 10.45-11.00 caffe' _/_/_/ ore 11.00-12.30 Prof. Enzo Lo Cascio, Dott. Massimiliano Pipolo: Internet e Little Italy: il MOO e la citta' virtuale ovvero un esperimento di didattica elettronica interattiva (teoria ed esercitazione). _/_/_/ ore 12.30-13.30 Intervallo _/_/_/ ore 13.30-14.30 Dott. Massimiliano Pipolo: Collegamento in diretta con Little Italy (la citta' virtuale dell'Universita' di Milano) e con l'universita' dell'Utah (Stati Uniti). Una sperimentazione didattica. _/_/_/ ore 14.30-15.00 the _/_/_/ ore 15.00-16.00 Dr Ronald de Rooy: Una escursione sulle autostrade elettroniche: fonti e materiali disponibili per lo studio dell'italiano nel mondo elettronico. Dimostrazioni, documentazione. sabato 28 marzo: La telematica: CD ROM, videoconferenza ed Internet _/_/_/ ore 10.00-10.45 Dott.ssa Alessandra Corda, Dott. Massimiliano Pipolo: Una escursione sulle autostrade elettroniche: fonti e materiali disponibili per lo studio dell 'italiano nel mondo elettronico. Dimostrazioni, documentazione. _/_/_/ ore 10.45-11.00 caffe' _/_/_/ ore 11.00-12.30 Dr Atie Blok-Boas, Dott.ssa Alessandra Corda, Drs Ineke Vedder: Esame di materiali didattici disponibili su CD ROM. _/_/_/ ore 12.30-13.30 Intervallo _/_/_/ ore 13.30-14.30 esercitazioni: collegamenti con Internet e analisi del materiale didattico disponibile su CD ROM _/_/_/ ore 14.30-15.15 Prof. Raffaele Simone: Morte e rinascita del testo nella multimedialita' _/_/_/ ore 15.15-16.00 Prof. Enzo Lo Cascio: L'insegnamento non sequenziale: apprendere navigando sulle autostrade elettroniche: vantaggi e svantaggi. Discussione generale Relatori: Atie Blok-Boas docente di linguistica applicata, in particolare per quel che riguarda l'italiano, presso l'Universita' di Amsterdam. Si occupa tra l'altro di linguistica contrastiva e dello sviluppo di strumenti didattici con l'uso del computer. Alessandra Corda lavora presso il Centro per l'inserimento dell'uso del computer nell'insegnamento delle lingue presso la Facolta' di Lettere dell'Universita' di Leida, e collabora al progetto del dizionario italiano-olandese diretto dal Prof. Lo Cascio presso l'Universita' di Amsterdam. Helen van Hoorn insegna didattica dell'italiano presso l'Universita' di Amsterdam e il Centro per l'abilitazione all'insegnamento delle lingue (ILO) della stessa universita'. Enzo Lo Cascio ordinario di linguistica italiana presso l'Universita' di Amsterdam. I suoi studi vertono sia sulla linguistica teorica che sulla linguistica applicata. Massimiliano Pipolo laureato in informatica e lavora come sistemista al progetto del dizionario italiano-olandese diretto dal Prof. Lo Cascio presso l'Universita' di Amsterdam. Si interessa da tempo all'integrazione dei tools di Internet e degli ambienti interattivi nel programma di insegnamento delle lingue straniere. Ronald de Rooy docente di letteratura italiana presso l'Universita' di Amsterdam. Esperto di letteratura italiana moderna, si occupa anche dell'uso degli strumenti informatici e multimediali per la ricerca delle informazioni e il trattamento del testo. Raffaele Simone ordinario di linguistica generale presso l'Universita' di Roma 3. Studioso di fama internazionale sia per quel che riguarda la linguistica teorica che quella applicata, tra l'altro autore di una Introduzione alla linguistica generale (Laterza) e direttore della rivista Italiano e oltre (La Nuova Italia). Ineke Vedder docente di italiano presso l'Universita' di Amsterdam. Si occupa di linguistica applicata, in particolare dell'uso della grammatica nell'insegnamento delle lingue.
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